Трудовые действия: формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками сучетом их индивидуально-психологических особенностей; разработка программ развития универсальных учебных действий, программвоспитания и социализации воспитанников, воспитанников, коррекционныхпрограмм; разработка психологических рекомендаций по формированию и реализацииучебных планов для творческих одаренных обучающихся и воспитанников; разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных плановобучающихся с учетом их психологических особенностей; разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметнойсоставляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной ФГОС ДО; оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).